體育教育專業
  • 體育教育專業

  • 學歷層次:中專
  • 所屬分類:幼師專業
  • 招生對象:應屆初中生
  • 學費標準:5000~10000
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專業介紹就業前景
專業名稱:體育教育專業
招生層次:中專+大專(可升本) 
培養目標:本專業培養熱愛基礎教育事業,關愛學生,有良好的師德,具有扎實的體育與健康教育專業理論與技能,能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作,具有創新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。
主要課程:普通話、心理學、教育學、大學語文、大學英語、現代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。
就業方向:可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
推薦學校:成都幼專采取“學歷+技能”的教學模式(即文化素質教育+專業理論學習+實訓教學),克服了普通高中學歷教育那種單純學習文化理論知識的弊端。一是按教育部的標準開設普通高中的課程,讓你具備必需的文化理論知識;二是通過校內外實訓基地,強化培養你的職業技能,成為社會需求的應用型人才;三是開設禮儀教育等素質教育課程,培養你在城市的生存和發展能力、在企業工作和競爭的能力;四是開設職業生涯規劃、就業政策講座、面試技巧等課程,培養你的職業道德,幫助你具備高收入就業的能力。

       體育教育專業培養面向現代化、面向世界、面向未來,適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要,德、智、體、美全面發展,專業基礎寬厚,具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力,能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業復合型人才。

       職導網職業規劃師,某名企人力資源總監曾先生表示,體育教育專業學生畢業后可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作,并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。小學體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學語文教師、初中數學教師、小學數學教師、初中物理教師、初中語文教師、小學英語教師等。體育教育專業是培養各類體育專門人才的一種特殊的體育教育,體教專業的學生畢業后一般是去中小學擔任體育老師,但這并不是的出路。除了體育老師外,體育專業的學生還可以從事健身指導員、裁判員、體育經紀人、體育營銷以及體育管理者等職位。

       隨著高等院校近年來連續擴招和大學生就業制度的改革,目前我國每所高等院校的畢業生,都在不同程度上面臨著就業市場的激烈競爭。體育專業的畢業生因其專業性較強及自身的一些缺陷,在就業市場競爭中所面臨的挑戰和壓力越來越大,體育教育專業就業前景不容樂觀。體育教育專業是體育專業中的大專業,其學生的就業工作開展如何,對今后我國體育事業和體育院(系)的發展都將產生極大的影響。
       有關體育教育專業學生的就業問題,已成為體育屆人士普遍關注的一大熱點,并引起了社會的普遍重視。體育教育專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學校體育教育工作規律,具有較強的實踐能力,在全面發展的基礎上有所專長的體育專門人才。主要是在大中專學校中小學等教學單位以及工商部門、公安部門、社區體育指導部門、企事業工會部門從事學校體育科學研究、學校體育項目管理、社會體育指導等工作。就業率目前很高,其中主要的就業領域為教學單位和高等學校。隨著社會的發展,中小學生的身體素質教育越來越重要,高素質的體育教育專業教師將成為學校和社會的熱門職業。按體育教育專業相關職位統計,體育教育專業就業前景的地區是:上海。在"體育學類"中排名第 1。

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